Our German political system - An approach by grade 9a
Unser politisches System in Deutschland
Angesichts aktueller politischer und gesellschaftlicher Ereignisse ist politische Bildung und Demokratieerziehung wichtiger denn je. Wir erleben – national und auch international – Fremdenfeindlichkeit, Fake News und Einstellungen, die unsere liberale Demokratie bedrohen. Politische Bildung sollte an der Lebenswirklichkeit junger Menschen ansetzen und sie zur aktiven, verantwortungsvollen und selbstbestimmten Teilhabe an unserer demokratischen Gesellschaft befähigen. Insbesondere sollen sie jedoch – ganz im Sinne unseres Mottos „Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage“ – Menschen unterschiedlicher Herkunft und Kulturen vorurteilsfrei begegnen und für ein friedliches, diskriminierungsfreies Zusammenleben einstehen. Zuletzt sollte eine Streitkultur aufgebaut werden, in der die Jugendlichen gestärkt werden eigene Rechte zu verwirklichen, ihre eigene Meinung begründet darzustellen und andere Meinungen zu akzeptieren, Konflikte friedlich auszutragen und Kompromisse zu finden, Mehrheiten zu akzeptieren und Minderheiten zu schützen. Um all das jedoch umzusetzen müssen sich die Schüler:innen zunächst auf der Sachebene mit unserer Demokratie auseinandersetzen. Wie funktioniert unser politisches System in Deutschland eigentlich? Damit hat sich die Klasse 9a im bilingualen Politikunterricht auseinandergesetzt. Im Folgenden sind eine kurze Erläuterung zweier Schülerinnen sowie einige beispielhafte Ergebnisse dargestellt.
Viel Spaß beim Stöbern und Lernen!
Klasse 9a und Fr. Schug
In our bilingual politic lessons, we have learned about the multiple political systems. Later, we have focused on our political system in Germany and learned how the German parliamentary democracy works. The system is not easy to understand. To be able to learn from each other, we created flyers/ posters/ websites about the Separation of Powers. This helped us to inform ourselves, go further into detail and showed us that a (quite boring) political system can be presented in different creative ways.
Rania and Alexandra (9a)
1) Poster 1
2) Poster 2
3) Poster 3
4) Poster 4
5) Poster 5
#bilingual@school is cool
C.Hüskes für den bilingualen Zweig